Программа "ВМЕСТЕ С РОДИТЕЛЯМИ"
02.09.2016 13:03 изменено
У детей с ограниченными возможностями затруднено обучение и развитие навыков социального взаимодействия, нет условий для преодоления социальной и психологической инфантильности из-за гиперопеки, чувства вины и жалости родителей перед ребенком. Нередко в таких семьях не удовлетворяются потребности ребенка в принятии самого себя, сопричастности, самовыражении и творчестве, задерживается развитие социальных и коммуникативных навыков, формируется недостаточно адекватное представление об окружающем мире.
Цель проекта: оказание социально значимых услуг детям и семьям с детьми: обеспечение психофизического, личностного и интеллектуального развития детей до 3 лет, создание условий для развития задатков малышей с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем.
Направления проекта:
1. Создать условия для социально-медицинской, социально-психологической, социально-средовой и социально-бытовой реабилитации детей и семей с детьми с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем в возрасте до 3 лет.
2. Обеспечить социальное, эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие таких детей.
3. Организовать работу в Монтессори-среде, опираясь на сенситивные периоды развития детей до 3 лет, для максимального раскрытия ресурсных возможностей детей, выявления и развития сохранных функций или восстановление утраченных функций в развитии детей с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем.
4. Оказать психолого-педагогическую помощь родителям, имеющих таких детей.
Цель проекта: оказание социально значимых услуг детям и семьям с детьми: обеспечение психофизического, личностного и интеллектуального развития детей до 3 лет, создание условий для развития задатков малышей с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем.
Направления проекта:
1. Создать условия для социально-медицинской, социально-психологической, социально-средовой и социально-бытовой реабилитации детей и семей с детьми с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем в возрасте до 3 лет.
2. Обеспечить социальное, эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие таких детей.
3. Организовать работу в Монтессори-среде, опираясь на сенситивные периоды развития детей до 3 лет, для максимального раскрытия ресурсных возможностей детей, выявления и развития сохранных функций или восстановление утраченных функций в развитии детей с ограниченными возможностями и ослабленным здоровьем.
4. Оказать психолого-педагогическую помощь родителям, имеющих таких детей.

