20 июня в рамках «Школы раннего развития» прошло мероприятие «Театр на руке». На мероприятии присутствовало 10 родителей с детьми.

Театрально-игровая деятельность - это одна из интересных форм коррекционно-развивающих занятий, специалисты отделения периодически используют её для работы с детьми, она занимательна, развивает интеллект, речь, дает возможность детям выплеснуть свои эмоции и настроение.

Смысл пальчикового театра, о котором шла речь, заключается в том, чтобы стимулировать ребенка надевать себе на пальчики фигурки и пытаться рассказать сказки (разные, не обязательно по оригинальному тексту). Стимулирование кончиков пальцев, ведет к развитию речи. Подражание движениями рук, игры с пальцами стимулируют, ускоряют процесс речевого и умственного развития ребенка.

Проигрывая сказки, некоторые дети были просто зрителями, а другие напротив -  подающими надежды актерами. Но недостаток активного словаря мешал воплотить в жизнь все задуманное ребенком.

После проведения этого мероприятия, на очередном занятии «Школы раннего развития» одна мама поделилась опытом, что «Театр на руке» помог дома в воспитательном процессе сына. Возникла проблема, как отказ мыть руки, было потрачено много времени и усилий на объяснения и уговоры, но при появлении сказочного героя в руках мамы, да еще и говорящего, проблема бесследно исчезла.

При помощи инсценировок можно проиграть важные изменения в жизни ребенка, такие как поход в детский сад, обретение новых друзей. По ходу постановки можно подсказать ребенку правильную модель поведения в разных ситуациях.