В отделении реабилитации детей – инвалидов и семей с детьми психолог проводит коррекционно-развивающие занятия с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Психологическое сопровождение детей направлено на создание благоприятных условий для интеграции в социум и устремлено на овладение специальными компетенциями, обеспечивающими постепенное формирование у них социальных навыков поведения, продуктивных форм общения со взрослыми.

Основными направлениями психокоррекционной работы с детьми с ОВЗ можно выделить:

- диагностическую работу;

- коррекционно-развивающую работу;

- консультативную работу с родителями.

В структуре коррекционно-развивающих занятий используются упражнения на развитие познавательных процессов, моторики, релаксационные упражнения, на коррекцию нарушений эмоционально-волевой сферы.